- Ein Erfahrungsbericht -
Zwischen dem 27.06. – 13.07.24 durfte ich an der Deutschen Schülerakademie der Stiftung Bildung & Begabung in Roßleben teilnehmen. Hier kamen insgesamt 100 motivierte Schüler und Schülerinnen ab Klasse 10 aus Deutschland und dem Ausland in der Klosterschule in Roßleben für 2,5 Wochen zusammen, um in jeweils 6 Kursen über verschiedene Themen theoretisch und praktisch zu lernen. In der Akademie in Roßleben gab es die Kurse Architektur, biologisch inspirierte Algorithmen, Menschenrechte, Sonne, Public History und Laser bauen. Hierbei waren keine Vorkenntnisse nötig und jeder Kurs hat in zwei Kursschienen jeden Tag an Projekten gearbeitet, Debatten geführt oder Präsentationen gehalten.
In meinem Kurs „Rund um die Sonne“ haben wir uns intensiv mit verschiedenen Aspekten der Sonne beschäftigt. Dazu musste jeder der 16 Teilnehmer meines Kurses eine Präsentation vorbereiten, um die anderen über das eigene Thema zu informieren. Anschließend haben wir in praktischen Projekten die Sonne, durch z.B den Bau eines Spektroskops und der Messung von Sonnenflecken, genauer untersucht. Es war sehr spannend zu sehen, wie umfangreich man unsere Sonne untersuchen kann und wie viel man dabei eigentlich lernt. Dadurch, dass alle Teilnehmenden meines Kurses motiviert und lernbegeistert waren, war die Atmosphäre im Kurs immer unterhaltsam und das Lernen hat umso mehr Spaß gemacht. Mit meinem Kurs sind wir abends oft bis 3 Uhr morgens mit Teleskopen Sterne beobachten gegangen und haben so auch über andere Objekte unseres Weltraums gelernt. Zusätzlich haben wir in einer öffentlichen Aktion in der Innenstadt Menschen außerhalb der Akademie für die Astronomie begeistert und konnten so unsere Begeisterung mit anderen teilen.
Durch einen Rotationstag haben wir auch die anderen Kurse und deren Projekte kennengelernt, die uns Einblicke in ihre Themenbereiche gaben. Schließlich mussten alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen der Akademie zu ihrem vorher präsentierten Thema eine Dokumentation schreiben, sodass wir am Ende ein kleines Büchlein mit allen Themen der einzelnen Kurse bekommen haben.
Zwischen den Kursschienen gab es zudem noch sehr viel Zeit kursübergreifende Aktivitäten (KüAs) anzubieten. Hier konnte jeder Teilnehmende aber auch Kursleitende konnten so verschiedene Aktivitäten in verschiedenen Themen anbieten. So gab es beispielsweise KüAs für Chor, Orchester, Paartanz, Volleyball, Gemeinschaftsspiele, Filmproduktion oder auch Haare färben. Hier hat man auch Teilnehmende aus anderen Kursen besser kennengelernt und sich weiter ausgetauscht. Besonders durch die KüAs hat man schnell neue Interessen bekommen und konnte verschiedene Aktivitäten ausprobieren. Am Ende der Akademie gab es auch ein Konzert für alle Bewohner und Bewohnerinnen Roßlebens, welches wir während der Akademie vorbereitet haben.
Ich bin sehr dankbar, diese Möglichkeit bekommen zu haben und mein Leben mit vielen schönen Erinnerungen und Erfahrungen bereichern zu können. Auch wenn ich anfangs noch ein bisschen unsicher war, hat mich diese Akademie nicht nur schulisch, sondern vor allem sozial sehr gelehrt und mich vor neue Herausforderungen gestellt. Ich war sehr überrascht, wie offen und begeisterungsfähig die Teilnehmer und Teilnehmerinnen waren und wie schnell ich dadurch neue Kontakte knüpfen konnte. Diese Zusammenarbeit mit motivierten und lernbegeisterten Menschen hat mich sehr inspiriert, weshalb mir diese Zeit sehr positiv in Erinnerung bleiben wird.
Bericht: Anna Röber (J1), C. Gogollok
Anmerkung der betreuenden Lehrkraft:
Anna Röber durchlief ein aufwändiges Bewerbungsverfahren und wurde als einzige LMG-Schülerin angenommen. Die weiteren Kandidaten waren ebenfalls sehr talentiert.